มายด์แมป (Mind Map) กับ การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

     มายด์แมป (Mind Map) เป็นเครื่องมือสะท้อนความคิด และเหมาะกับการนำมาใช้ในการเรียนรู้ โดยเฉพาะนำมาใช้ในการเรียน รูปแบบ Active Learning จะช่วยกระตุ้นให้เด็ก ๆ ที่คุ้นเคยแต่การรอฟังคำสั่ง รอรับข้อมูลทางเดียว (Passive Learning) ปรับพฤติกรรมมาเรียนรู้ในอีกรูปแบบหนึ่ง ที่ต้องใช้การ Active ตลอดการเรียน

การใช้มายด์แมปเข้ามาช่วยในการจดบันทึกการเรียนรู้เชิงรุก
เริ่มได้ตั้งแต่…

• ก่อนการเรียนรู้ กระตุ้นด้วยการตั้งคำถาม
  เกี่ยวกับประเด็นของการเรียนรู้ รู้จัก เคยเห็น

  จะเป็นสิ่งที่เด็ก ๆ กำลังคิด

  หรือคาดเดาก็ได้ โดยยังไม่ต้องกลัวว่าจะถูกหรือผิด

  เพื่อที่จะได้หาคำตอบในการเรียนนั้นรู้นั้น ๆ

• ระหว่างการเรียนรู้ พยายามตั้งคำถามในหัว
  การเรียนรู้แบบ Active Learning ที่เกิดการกระตุ้น

  จะทำให้สมองของเด็ก ๆ เกิดคำถาม เกิดกระบวนการคิด

  เชื่อมโยง พยายามเรียบเรียงข้อมูล วิเคราะห์

  หรือแก้ปัญหา ซึ่งนำไปสู่การเรียนรู้ที่สมองจดจำได้

  มากกว่าการเรียนรูปแบบรับข้อมูลอย่างเดียว

• การสะท้อนความคิด หลังการเรียนรู้
  สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้ คือประสบการณ์ของเด็ก ๆ

  ว่าได้อะไร เรียนรู้อะไร รู้สึกอะไร มีมุมมองการคิดอย่างไร

• การถ่ายทอดองค์ความรู้
  นำสิ่งที่ได้เรียนรู้ ที่เป็นองค์ความรู้ของตนเอง

  มาเรียบเรียงความคิด เพื่อถ่ายทอดออกมาเป็นรูปธรรม

  สามารถอธิบายได้ โดยจะใช้ถ่ายทอดออกมาเป็นการเขียน

  การพูด การวาดรูป หรือการแสดงบทบาทสมมติ ก็สามารถทำได้

     การใช้มายด์แมปบันทึก ระหว่างการเรียนรู้เชิงรุก ผ่านประสบการณ์ กระบวนการคิด การทำ การเขียน
จะสะท้อนการคิดของเด็กให้เห็นมุมมองตั้งแต่เริ่มแรก ไปจนสามารถถ่ายทอดองค์ความรู้ได้
จึงทำให้การเรียนในรูปแบบนี้มีประสิทธิภาพสูง